聖羅撒女子中學中文部圖書館建議書

發佈日期:06/03/2018 閱讀:295 來源:原創  

考察日期:201618日上午9:30-11:30

澳門圖書館暨資訊管理協會成員:王國強理事長、許偉達副理事長、孔繁婷監事、李星儒部長、林若祺會員

參觀地點:中學部圖書館、小學部圖書館、小學部教員室(新小學部圖書館)

 

建議事項

中學部圖書館

 1.圖書館內部以圓形設計為主,外型活潑,並以輻射型的天花及燈管,成立圖書館的焦點,可是燈光以白光為主,較為刺眼,建議部份改為黃光的光管,使變得和諧,更具閱讀氣氛。

 2.書架以灰色鐵架為主,顯得冰冷及平凡,不及教員室的木架顯得人性化,建議將小學部的圓形書架搬到中學部。此外,可請設計司協助設計較色彩及實用性強書架的側板,加在每個書架的前後,如以不同顏色側板代表不同圖書類別,展示推介圖書。

 3.書架區的燈光不足,建議增加燈管或射燈,營造書店的閱讀氣氛

 4.可沿著圖書館的窗台,設計沿窗走的吧檯,增加閱讀座位,一般讀者較喜歡坐在窗邊看書。

 5.部份藏書為舊版絕版書,可建議下架並集中在教師用書的小間,與原有所藏的絕版書區合併,以高度排列,用心點綴一下這批圖書,成為珍藏圖書特藏,可作為見證學校圖書館發展的館藏。

 6.圖書館探用的塑膠椅破壞了原有輻射狀的活潑氣氛,建議更換較為高檔的椅子,顏色鮮艷一點。

 7.館內可增加新到期刊及報紙的直立式展示架,節省空間。

 8.圓形書檯過闊,面對面閱讀,缺乏隱私,並製造了互相聊天的機會,建議將教員室的教師圓桌搬來取代現有的書檯。由於教師圓桌設計已有電源,所以可考慮作為電腦檯或加上檯燈,環境即時變得溫馨和諧。

 9.教師用書架藏書有限,建議不要購買複本,以備日後空間的擴展。

 10.建議在牆壁多掛一些圖畫,以增加氣氛。

 

小學部圖書館

經過現場考察,小組認為可分為兩期工程進行,第一期為簡單改動,以便新學期即可投入服務 (方案一);第二期為全面調整,改動至成為真正具有圖書館功能(方案二)。此外,建議現在的主任室及幼稚園電腦室,均一拼作為小學部圖書館的空間。

 

方案一

1.撤走現有的教師圓桌,改為較x的圓形書檯,不用太闊,中間加入檔板,避免重犯中學部圖書館圓書檯太闊及面對面聊天的問題。

2.保存現有放在中間的圓形書架作為存放常用圖書,或特色圖書的書架。

3.撤走現在較檣的高身弧型書架,改為半身架,因為小學學生不適用高身書架。

4.設立學生活動區,讓館員可以舉辦各種閱讀活動,如講故事、話劇、電影欣賞等。地點建議在靠窗的半圓空地。

5.在半圓空地設計一個小地檯,購買色彩鮮豔及可以拼貼的小梳化。

6.保存現有的幼稚園電腦區作為小學部的電腦區。

7.保存現有的主任室作為圖書館閱讀推廣人員的辦公室,如同醫護員,資訊專職人員均有他們的辦公室。

8.因為圖書館不宜有兩個出入口,所以建議封閉左邊門,以右邊門作為圖書館的入,並在右面設計流通櫃台,可容納二人同時工作。

9.日後牆壁多摧掛一些活潑的圖畫。

 

方案二

1.將右門入口及鄰近地方作整體規劃,見附圖。包括封閉右面的入口,打通教員室與幼稚園之間的牆,使館員可以看到該區的活動情況,打通教員室與右面入口的牆,增闊學生通往電腦區的通道。

2.同樣將左門及鄰近地方作改動,包括將左面門的牆及門打掉,使空間更為實用。

3.內部空間與方案一相同,不作改動。

         
 
 
 
 
 
 
 
 

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